RECURSOS
CD interactivo de la cátedra donde encontrará:
La fundamentación, los propósitos y el programa completo. La guía
de trabajos Prácticos, la bibliografía y material de consulta, etc.
Proyecciones visuales y audiovisuales:
Que permitan profundizar en
los diferentes aspectos tanto conceptuales como de materialización práctica.
Visitas a museos para:
Ejercitar y enriquecer la mirada y favorecer
el contacto con las diferentes manifestaciones plásticas.
Introducciones teóricas a los diferentes temas abordados;
Acompañados de apuntes propios y bibliografía recomendada.
Dirección de correo
electrónico:
Para cualquier consulta o duda entre clases.
Grilla de evaluación:
Donde estén consignadas las pautas para aprobar los trabajos prácticos. De esta manera el alumno en todo momento sabe “que” se está evaluando y como.
RETORICA DE LA IMAGEN
Nace en la antigua Grecia
como el arte de la Oratoria.
Su fin:
PERSUADIR CON PALABRAS (IMAGENES)
Función: Persuadir de algo que el perceptor ignora o sobre lo cual debe reflexionar.
Donde estén consignadas las pautas para aprobar los trabajos prácticos. De esta manera el alumno en todo momento sabe “que” se está evaluando y como.
RETORICA DE LA IMAGEN
Nace en la antigua Grecia
como el arte de la Oratoria.
Su fin:
PERSUADIR CON PALABRAS (IMAGENES)
Función: Persuadir de algo que el perceptor ignora o sobre lo cual debe reflexionar.
Cada imagen tiene dos aspectos:
FORMA y SIGNIFICADO
Esto determina dos tipos de Figuras
Retóricas:
SINTÁCTICAS
SEMÁNTICAS
Las figuras sintácticas se basan en la simple mostración.
El nivel significativo se acaba en lo que se presenta.
Hacen referencia a lo denotativo (primera significación).
Las figuras semánticas tienen por objeto el significado.
Apelan al valor que la cosa remite pero van mucho más
allá de la simple
mostración.
Hacen referencia a lo connotativo (segunda significación).
Sugiere
un significado añadido y diferente al suyo propio
En definitiva, lo importante en el proceso de configuración de mensajes
visuales es el sentido,
el contenido.
Una vez que se ha determinado que
decir, recién se
estructurará cómo decirlo.
Entonces, las figuras sintácticas o semánticas son simples
medios de expresión del contenido, herramientas de la comunicación.
FIGURAS SINTÁCTICAS:
FIGURAS SINTÁCTICAS:
TRANSPOSITIVAS
PRIVATIVAS
REPETITIVAS
ACENTUATIVAS
TRANSPOSITIVAS:
Se basan en una alteración del orden normal, o sea del “orden
esperado”.
PRIVATIVAS:
Consisten en suprimir parte de la imagen, que finalmente se sobreentiende de acuerdo al contexto
REPETITIVAS:
La reiteración es síntoma de
interés, de emoción o énfasis,
atrae la
atención y hace
más intenso su significado.
Se basan en operaciones de:
a)simple
reiteración.
b)
acumulación.
c)
gradación.
ACENTUATIVAS:
La acentuación que
consiste en
destacar un elemento o parte de él por medios diferentes (color, textura,
nitidez, cambio de forma, cambio de proporción, contraste, etc.).
FIGURAS SEMÁNTICAS
CONTRARIAS
COMPARATIVAS
SUSTITUTIVAS
CONTRARIAS:
Consisten en la unión de referentes opuestos, se basan en una contraposición de dos ideas o pensamientos.
Es una asociación por contraste, por choque, para dar mayor relieve al mensaje.
COMPARATIVAS:
Hipérbole
Consiste en una comparación
desmesurada, es decir, fuera de límite y medida.
Implica una exageración de
términos, ya sea en sentido positivo o negativo, un aumento o disminución de
elementos en relación a un punto de comparación, a un indicador que determina
la escala.
Metáfora
Es un juego de la fantasía,
enriquece la visión de lo que se presenta con una nueva perspectiva de algo que
se le superpone.
Consiste en
una traslación de sentido. Las cosas se presentan por su aspecto menos conocido
o habitual y cobran un
valor que
de otro modo, nunca alcanzarían.
Se usan para eludir el nombre cotidiano de las
cosas.
Metonimia
Consiste en una relación de contigüidad:
efecto por causa, autor por la obra, continente por contenido o viceversa.
Sinécdoque
Consiste en una relación de
inclusión: mas por menos, el todo por la parte.
Es un recurso expresivo que crea lo grande con lo
pequeño, lo importante con lo accesorio.
